Week 2 en 3:  maandag 9 maart - zondag 22 maart 2009 Nu wordt de leervraag opgezet. Na oriëntatie op het thema stellen de leerlingen één leervraag op die ze als klas graag beantwoord zien; de sponsored question

 

---

 

SOPO1-1: Richenel Slooteschool, Vraag: 

  

Vroeger hield men zich anders bezig dan nu .Men was meer met elkaar bezig en men speelde leuke spelletjes.Er was geen televisie of computer .Toch waren de tijden heel leuk .Onze vraag is :  

 

Hoe kan je in jouw vrije tijd ook anders bezig houden dan alleen met t.v. of de computer of game.

 

-teminste een spelletje waarme je binnenshuis als het regent of sneeuwt en je kunt niet naar buiten.

 

tip: vraag het maar aan opa en oma   

---

SOPO1-2: Nassy Brouwerschool, Vraag: 

 

Hallo allemaal,

We hebben overal rondgekeken en zijn tot de conclusie gekomen dat de jongeren op verschillende manieren hun vrije tijd doorbrengen. Wat ons ook opviel is dat veel jongeren, ook onze leeftijdsgenoten, bij de winkels en op de hoeken van de straten hangen. 

Hoe kunnen we deze jongeren ervan overtuigen om hun vrijetijd op een nuttige manier te besteden?

---

SOPO1-3: Heijenoordschool, Vraag: 

 

Wij willen graag weten of jullie huiswerk krijgen, graag horen we ook van jullie wat je daar van vindt? Voor welke vakken krijgen jullie huiswerk? Moeten jullie voor toetsen leren? Hoeveel tijd besteed je er aan en op welke dagen?

Als je geen huiswerk krijgt, wat vind je daar van? Als je huiswerk moet krijgen, voor welke vakken vind je dat nodig en hoeveel huiswerk moet je dan opkrijgen?

 

Blijft er naast de huiswerktijd nog vrije tijd over en wat doe je dan in deze vrije tijd? 

---

SOPO1-4: Jozefschool, Vraag: 

 

In je vrije tijd kun je heel veel dingen doen. Zoals bijvoorbeeld de tijd door brengen met vrienden en vriendinnen. Onze vraag gaat over vriend(inn)en, namelijk:

Wat doe je in je vrije tijd met je vriend(in)?

Hoe heb je die vriend(in) leren kennen?

Wat is voor jouw eigenlijk een goede vriend(in)?

 

Schrijf hierover een verhaal. Het kan ook een avontuur zijn die je met je vriend of vriendin hebt meegemaakt of mee zou willen maken.

Maak van je beste vriend(in) een tekening, met daarbij een gedicht. Het gedicht kan gaan over je vriend(in), vriendschap, of over hoe jij je voelt bij jouw vriend(in)?

En hebben jullie tips over hoe je vrienden kunt worden?

 

 

Wij wensen jullie heel succes en plezier met deze vraag!

 

Groetjes Jozefschool groep 7

 

 

 

---

SOPO1-5: SG Mariëndael VSO zml/mg, Vraag: 

 

 

We hebben samen met de leerlingen een leuke vraag bedacht over muziek. Luisteren jullie in je vrije tijd ook naar muziek? Wat is dan je favoriete zanger/nummer, kun je dit toevoegen met een clipje of geluidsfragment. Waarom vind je dit nou zulke leuke muziek om naar te luisteren? Kun je hier iets over vertellen? Speel je zelf ook een instrument, zo ja welke? En kun je hier iets over vertellen? Hebben jullie ook tijdens de gymles bijvoorbeeld muziek, zoals street-dance. Kun je hierover iets vertellen?

 

 

---

SOPO1-6: De Brug VSO, Vraag: 

 

Bij ons op school wordt er veel aandacht besteed aan koken. Hier leren wij zelf verschillende maaltijden en ook kleine gerechtjes of specialiteiten te maken. 

Bepaalde leerlingen wonen niet bij hun ouders maar leren zelfstandig te wonen en moeten dus in hun vrije tijd weleens koken/ bakken voor anderen.

 

Onze vraag is dan ook: Koken / bakken jullie op een bepaalde dag (kan feestdag zijn) iets speciaals? Zo ja, wat maken jullie dan en kunnen jullie deze specialiteit dan beschrijven en ook graag wat pictogrammen of plaatjes erbij, zodat we kunnen zien hoe we het moeten maken.

Zo nee, kunnen jullie dan een gerecht verzinnen voor een speciale feestdag?

 

Succes allemaal,

 

 

 

---

SOPO1-7: SG Mariëndael SO, Vraag: 

Bij ons in de groep hebben veel kinderen huisdieren. We hebben een top drie gemaakt van huisdieren in onze groep. Vissen, poezen en honden komen het meeste voor. In onze vrije tijd gaan we deze dieren ook verzorgen. We hebben gelezen dat jullie ook huisdieren hebben. soms zelfs een aap! Hier komt dan ook onze vraag.

Welke huisdieren komen het meeste bij jullie om de klas? Maak een top drie door te turven. Kun je uitleggen waarom dit nu juist zo'n leuk huisdier is.

Hoe verzorgen jullie de huisdieren uit jullie top drie?

 

Veel succes!

 

 

 

 

---

SOPO1-8: Magnoliaschool, Vraag: 

In Aalten is een keer per jaar een bloemencorso. Eén leerling van onze groep bouwt mee aan de wagen en rijdt mee tijdens de optocht. Ook andere leerlingen helpen daar wel eens bij. Bij zo'n bloemencorso kun je ook prijzen winnen (bekers, geld en vrijkaartjes voro de kermis).

 

Onze vraag naar jullie:

Hebben jullie wel eens een optocht of een corso gezien, in het echt of op tv?

a) Als jullie een wagen mochten bouwen, wat voroeen wagen zouden jullie cdan willen bouwen en hoe lang zou je daar mee berzig zijn?

b) Welke prjzen kun je met zo'n wagen in de optocht of bij het corso winnen? 

 

Veel succes en we zijn heel nieuwsgierig naar jullie antwoorden.

 

---

SOPO1-9: Lionsschool, Vraag: 

 

 

 

 hi wiki-familie,

Wij,de wiki-familie,gaan de hele week naar school (in Suriname van 8-13u , in Nederland & Curacao van 9-15u) en hebben meestal geen vrije tijd.

In het weekend hebben we er genoeg.Wij gaan meestal met onze ouders op de zaterdag winkelen of naar de markt.Wat doen jullie in het weekend,met zooooveel vrije tijd?

 

 

---

SOPO1-10: Emmaschool, Vraag: 

     Mountain bike

 

 Hallo allemaal,

wij doen heelveel in ons vrije tijd, maar wat we het leukst vinden is "fietsen".

wij fietsen meestal op het erf of op de zandwegen.

de meeste kinderen hebben een fiets, maar fietsen niet naar school, omdat ze het te gevaarlijk vinden.

Maar er zijn ook enkele kinderen van de hogere groepen die wel fietsen naar school.

Waar fietsen jullie in je vrije tijd en wat voor fietsen hebben jullie.

 

---

SOPO1-11: Kennedyschool, Vraag: 

In onze vrije tijd doen wij leuke dingen zoals: buiten spelen, soms tv kijken, soms tv kijken , achter de computer zitten, hengelen in de vakantie of in het weekend , wandelen met vrienden en vriendinnen en familie enz enz

Door de  week van maaandag tot en met vrijdag, na school, zijn wij ook vrij, maar kunnen niet zoveel leuke dingen doen omdat wij ook schoolwerk hebben om te maken.

 

Vraag; wij willen graag weten waarmee jullie je bezig houden als jullie vrij zijn?

 

 

 

---

SOPO1-12: LJ Gruntjes School, Vraag:

 

In onze vrije tijd zijn wij meestal thuis

 

Wij spelen dan met onze broertjes en zusjes en ookwel de andere kinderen van onze buurt. Samen doen wij een leuk spelletje, " huisje spelen" Met z'n allen vormen wij samen een vrolijke familie waarbij wij ook wel een vader , een moedertje en kinderen uitkiezen. Wij doen van alles bij dit spelletje zoals:koken,eten,afwassen,een wandeling maken,slapen en nog veeeeeeeeel meer. Koken,eten en afwassen doen wij niet in het echt hoor? Wij gebruiken zand als rijst,water als saus en bladeren als groenten. Oude gebruikte blikjes en dopjes dienen als potten en pannen.

 

Dit is dus een spel waarbij er geen gebruik wordt gemaakt van iets dat je in de winkel gekocht hebt. Kunnen jullie een paar zelf verzonnen spelletjes noemen die jullie spelen waarbij je geen  gekochte spullen gebruikt? Plaats eventueel ook foto’s.

 

---

SOPO1-13: School Curaçao, Vraag:

 

Op Curaçao begint het na Carnaval harder te waaien.

Ineens zie je overal vliegers.

Onze leervraag zal over vliegeren gaan.  Dit is dan ook de meest geliefde vrijetijdsbesteding van onze kinderen.

We zijn benieuwd hoe jullie in Suriname en Nederland vliegers maken.

 

 

a.  In welke tijd van het jaar gaan jullie vliegeren?

 

b. Hoe zien jullie vlieger eruit? (Vorm, kleur, soort, materiaal )

 

c. Waar is de beste plaats voor jullie om te vliegeren?